Cercar en aquest blog

5/19/2014

EBRE∮ONA 2014. Trobades de Corals de Secundària i d’Escoles de Música de les Terres de l’Ebre



Des dels serveis territorials del Departament d'Ensenyament a les Terres de l'Ebre  amb la col·laboració del CRP del Baix Ebre, l'Ajuntament de Tortosa i la Diputació de Tarragona a les Terres de l'Ebre, s'està celebrant aquest mes de maig el primer cicle de trobades musicals sota el títol d'Ebre∮ona que comptarà amb la participació de prop de mil alumnes provinents d'escoles, instituts, escoles de música i del conservatori de la Diputació.

La primera d'aquestes trobades, la de corals de Secundària, va tenir lloc el passat dimecres 14 de maig de 2014 a l'Auditori Felip Pedrell i va comptar amb la presència de la consellera d'Ensenyament, Irene Rigau, qui va agrair la feina del professorat i va declarar que la música continuarà estant present a les escoles.

En aquest cas, van participar les corals dels instituts Sòl de Riu d'Alcanar, Mare de Déu de la Candelera de l'Ametlla de Mar, i de l'Institut Escola Daniel Mangrané de Jesús, a més va participar l'Institut Blasco Ibáñez de Cullera a València i l'Institut Seròs de Lleida, mostra d'aquest sentit de terra de cruïlla que ens caracteritza. En aquesta actuació es va estrenar la cançó 1714 , amb música d'Óscar Peñarroya i lletra de Maria Ojuel, composta per commemorar els actes del Tricentenari.

La segona Trobada va tenir lloc aquest dissabte 17 de maig i reunia escoles de
música, amb la participació de les escoles de La Lira Ampostina d'Amposta, l'Escola Manel Martines i Solà de Jesús, l'Escola municipal de música Joan Lamote de Grignon de Tortosa, l'Escola de música de l'Ametlla de Mar, l'Escola de música de la Diputació de Tortosa i l'Escola de Música de la Sénia.

Aquestes trobades han permès visualitzar la concreció de tot un procés de treball acurat i molts cops voluntari, que es realitza a favor de la formació integral de l'alumnat, conscients que la pràctica musical aporta molts beneficis i facilita la cooperació, la convivència social i millora l'ambient escolar entre altres aspectes. A més a més, es pretén d'una banda reconèixer i fer difusió del treball realitzat i, de l'altra, donar als alumnes l'opció de poder actuar en un entorn com l'Auditori Felip Pedrell i davant de molts companys d'altres escoles, compartint amb ells la seva feina.